找到课表后，李幹发现，还真的有。
“我们的课程，大多数都是历史相关和美术相关，少部分是道教和古代哲学，不知道的，还以为我们是考古专业！”于曼显然在吐槽。
她可不想从事考古行业。
肖梦芸再次插嘴：“最有趣的是，我们所有美术专业，都是方轶筠老师在任职。据说是上面还没凑够专业的老师，让方老师先凑活着教。”
李幹差点一口咖啡喷出来。
方轶筠业务这么繁重吗？
把整个下午的课都包圆了。
这些学生不一定清楚，但他很明白，方轶筠本身的美术功底确实很强，但是授课能力，真的就不一定了。
第三节课，很快开始了。
方轶筠进来后，将U盘插到电脑里，打开了多媒体。
“这两节课，主要看纪录片，完事了，你们根据视频中朝代背景写观后感，记入平时成绩。”方轶筠道。
“这很方老师！”于曼点点头。
“奇怪，方老师今天穿的有点朴素，和她平时习惯不一样啊！”肖梦芸疑惑。
讲台上，方轶筠道：“李幹，你跟我来办公室，我给你补一补课！”
大家没什么异样的想法。
方轶筠本来就挺照顾班里学生的，就是惹怒了她，她会爆粗口。
李幹带上课本起身，方轶筠带着她走向办公室。
“李幹，你真是大忙人，到了陌生城市还有不少事情！”方轶筠吐槽道。
“咳咳……”
方轶筠幽幽道：“我本来想在课上专门给你整理知识点的，既然你这么喜欢到处乱跑，那我只能把你逮到办公室开小灶了！”
“多谢方老师！”李幹客气道。
进入办公室，由于大学的特殊性，这里根本看不到其他人。
方轶筠反手就把门锁了。
好像哪里不对劲。
李幹看着方轶筠，发现后者有着带上哀怨与几分得逞的快意。
“你……你要干什么？”李幹问道。
“你什么表现啊，一副小鸡仔的模样！”
方轶筠抱怨一声，拿起教案丢到李幹面前。
“自己看教案，抄笔记，不懂的问我，以你的记忆力，记住的难度不高！”
李幹点头，乖巧坐下看书。
她的教案内容很多，李幹对照课本和插图，一一抄写到书本上。
“你知道学校为什么要我们学习艺术吗？”方轶筠问。
“方便以后画符篆？”
“画你个头！”
方轶筠倒了杯茶，拉了条凳子，坐在李幹旁边，说道：“学习艺术，可以陶冶情操，对照修行领域，可以让你的精神更加平和稳定。”
李幹点头，不置可否，真正的神仙大佬，似乎多多少少都会点艺术。
“当然，这是精神方面的好处，精神稳定了，修行会更加安全，不容易走火入魔什么的。
除此之外，就是战斗方面的好处！”方轶筠道。
“战斗方面？”
“没错，我得到了陈天麟的功法，里面详细描述了，一名修仙者的想象力足够丰富，他的战斗方式会更加灵活多变，也更能领悟和创造属于自己的道路。”
李幹点头，表示明白。
可再看方轶筠……
“你越贴越近干什么”李幹直男道。