苏沫熬好粥后，先让孩子们去吃，自己则留下来照顾晨晨。在孩子的事情上，她总是将之放在首位。
看着晨晨虚弱的样子，她想起了司空洛小时候是否也是这样，经历了许多苦难，尽管他从未提及，但从他的记忆中，她能感受到那些不易。
晨晨清醒后，苏沫递上粥，想要亲自喂他，但晨晨坚持要自己喝。
苏沫轻声说：“以前你父亲生病时，我也是这样亲自喂他的。生病时，被人照顾是应该的，这并不丢人。即使这样，闹闹和静静还是很惦记你。”
晨晨听后，乖乖地将粥喝完，苏沫便一直抱着晨晨躺在床上，给予他安全感。
在晨晨的记忆中，最多的就是父亲和弟弟们的身影，而母亲总是忙碌，很少陪伴。
父亲常教导他要做弟弟们的榜样，照顾好他们。虽然有时也会感到疲惫，但更多的是快乐。偶尔享受父母的关怀，感觉也挺好的。
司空洛则带着闹闹和静静在书房里处理事务，两个孩子坐不住，摆弄着自己的小手。书房里的气氛有些冷清，孩子们也不敢出声。
司空洛心想，是不是上次自己太过严厉，让孩子们不敢造次。他走上前，牵着他们的手，带到书桌前，拿出笔纸教他们写字，包括他们自己的名字和父母的名字，都应该记住。
静静小声问：“爹爹是不是不喜欢我们？”
司空洛不解说：“怎么会这么想呢？”
闹闹却说：“每次爹爹都不陪我们玩。”
小孩子的世界确实难以理解大人的世界。
司空洛轻声说：“以后爹爹会多抽时间陪你们的。”
静静提议：“那以后爹爹不准对我们生气。”
闹闹接着说：“那以后我们能不能少吃不喜欢吃的东西？”
司空洛回应：“只要你们听话，我都会满足你们。”气氛渐渐好转，大家都很愉快。
苏沫看到晨晨没有说话，便对他说：“晨晨，你年纪还小，不要有太多负担。该开心的时候就开心，该哭的时候就哭。在父母眼里，你们都是孩子。
无论什么，我们都会尽力满足你们。晨晨，你要学会表达自己的想法，不要压抑自己。每个人的童年都很重要。”
过了一会儿，晨晨提出：“那我想单独和爹爹一起睡，可以吗？”
苏沫爽快的说：“当然可以，你想睡多久都行。以后有什么事情都可以直接说，小孩子就是要坦率一点。”
晨晨提议：“那我想听我小时候的故事。”
苏沫便给晨晨讲述她怀他时的喜悦，以及他出生时的情景，还有他们一起历险的经历，晨晨的心情好了许多。
晨晨的身体逐渐恢复，苏沫便领着他在屋里散步。中午时，司空洛带着闹闹和静静来看晨晨，她则去准备饭菜。
用餐的氛围很融洽，闹闹和静静还努力用筷子给晨晨夹菜。饭后，苏沫和司空洛交换照顾孩子，他晚上陪晨晨睡，苏沫则照顾闹闹和静静。
起初，孩子们不愿意，但经过苏沫的劝导，他们才乖乖听话。
司空洛教导晨晨如何使用灵力，感受灵力的波动，亲近自然元素，这是掌握灵力属性的关键。
他告诉晨晨要放空冥想，感受周围的一切，这样才能进一步成长。不可急于求成，要懂得循序渐进。