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第1004章 科学,没有也许(2 / 2)

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“细菌存在于我们这颗星球的时间,是人类的500倍。

但直到三百年前,荷兰科学家列文·虎克,才使用他制造的显微镜发现了它们。

随着对细菌的研究,我们一度认为它们是万恶之源,我们要消灭它们。

1928年抗生素被发现,我们一度以为我们已经赢了。但很快发现,细菌产生了耐药性。随后越来越多的抗生素被发现,并得到应用。而细菌的耐药性,也在不断迭代。

到了现在,我们又意识到,幸亏细菌足够强大,没有被我们消灭。因为随着研究的深入,科学家发现,原来我们与细菌不是敌对关系,而是共生关系。

我们身上从体表到体内,细菌无处不在。自然界中,细菌无处不在。离开细菌,我们将无法生存。但我们对细菌来说,是可有可无的。”

眼看学生们的兴致被调动起来,曲卓笑呵呵的问:“是不是很好奇,为什么我们离不开细菌,我们与它们到底是如何共生的?”

“……”几乎所有学生都在点头。

“太复杂了,展开讲的话,这节课就不用说别的了。大家如果感兴趣,可以课余时间向生物和微生物学老师请教。”

“欸~~~~”教室内响起一片失望声。

“再问大家一个问题。”曲卓脸上笑容更大:“大家觉得,细菌可以影响人类的行为或是判断吗?”

教室里短暂的安静后,有人说:“细菌没有大脑,他们没有思想。”

“确实。”曲卓点头,随后语气一转:“但每个生命体都有本能。而本能外放,是一种意志的表现。

我重新问一下刚才的问题,细菌的意志,能够影响人类的思维和行为吗?”

“……”

教室内再次陷入沉寂,所有人都眼巴巴的等着答案时,坐在最后面的几个耳神好的男生,转头朝教室门看去。

“无视他们。”曲卓开口,拉回了几个分神男生的注意力。

学生们稍作反应,意识到“他们”指的是谁,全都变得拘谨起来。

“这节课的气氛比较轻松,大家不要绷着。”曲卓轻声提醒……

内陆长大的孩子,只要上过学,甭管学习成绩如何,都很会“演戏”。

育红班、小学、中学……一次又一次的视察和检查,就是一次又一次的排练和演出。

演出的经验丰富了,兴高采烈活泼阳光,专注严肃感动振奋,只要老师有要求,只要来走过场的想看,就一定能表演出来。

随着曲卓的话音落下,学生们努力放松紧绷的表情和神经,坐姿也不那么拘谨。

经过短暂的调整,当教室门被人轻轻拉开时,外面的人看到了一副台上轻松台下专注,极为融洽的课堂氛围……

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