对原泊逐而言，这是风平浪静的一天。
下午六点，下课铃响起。
如同校长在升旗仪式上所说，学校准时放学。
除了做值日的同学，大家都疾速冲出教室。
原泊逐是今天的值日生之一。
但几分钟后，他成了唯一一个留在教室的人。
因为和他分配到一起的班喆向他发出请求：“我爷爷今天七十大寿，全家都在等我一个人开饭。原同学，你帮帮忙！下次我会帮你的！”
原泊逐花了一秒钟的工夫来思考，拒绝和接受哪一个更麻烦。
显而易见的是，如果拒绝帮忙，这个同学就要留下来和原泊逐一起进行长达至少十分钟的清扫的行动。
接受请求，他虽然会多做点活儿，但能落个清净。
而且最后一个离开教室是有好处的。
不用担心在放学路上碰到老师，或是碰巧和同学坐上同一路公交。
思考完毕，原泊逐选择了接受：“嗯。”
班喆似乎早就猜到他会帮忙，已经把书包都收拾好跑到了教室门口。
看他果然没有拒绝，便露出感激的笑，交代了一声：“这学期垃圾处理点换到教学楼后面的花坛了，你丢垃圾的时候别扔错地方，会扣分的。走的时候记得关门关窗，谢啦，拜拜!”
原泊逐还没来得及点头，对方已经风也似的跑掉了。
原泊逐开始了一个人的清扫。